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Debate en Radio: ¿Debemos limitar la información dada por los medios para evitar el alarmismo y la islamofobia?

El debate de competición puede ser entendido como una actividad cultural competitiva, o como un espectáculo basado en la palabra. Lo que nadie duda, es que debatir o escuchar debates, es un excelente método para acercarse desde una perspectiva diferente a un tema de actualidad. El proyecto Habla y Debate pretende acercar la actualidad a través de pequeños debates en radio y esta semana ha tenido a bien invitarnos a mi y a Alejandro Pardo, también psicólogo, también orador y compañero en mil aventuras.

La cuestión terrorismo vinculado al DAES nos ha llevado a querer hablar de un tema ya casi mítico: ¿Qué debe prevalecer, la seguridad o la libertad?. Esta cuestión, que llevamos discutiendo durante generaciones, es importante en múltiples contextos y se puede dar de múltiples maneras. Nosotros hemos decidido debatir sobre la libertad de expresión e información y su posible limitación en aras de evitar un aumento de los sentimientos de odio hacia la comunidad musulmana.

Podéis escucharnos a partir del minuto 4:20. Esperamos que os guste!

http://www.canalextremadura.es/alacarta/radio/audios/el-sol-sale-por-el-oeste-1h-261115

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Debate en Radio: ¿Deberíamos condicionar el salario de los profesores a las evaluaciones externas realizadas a sus alumnos?

Antonio León y Ana Gragera ponen voz, creatividad y ritmo al programa de radio “El Sol sale por el oeste” de Canal Extremadura. En su empeño por innovar y presentar un programa entretenido, han empezado a desarrollar un proyecto en conjunto con la Asociación Habla y Debate, lo cual les ha llevado a emitir un debate radiofónico semanal, cada jueves por la mañana.

Esta vez, el gran Alberto González Meléndrez (biólogo e investigador y divulgador) nos enfrentamos sobre una cuestión educativa: las propuestas del filósofo José Antonio Marina (responsable de escribir el Libro Blanco de la Educación). Enfrentar a un científico (por ende profesional del conocimiento y educación) y a un psicólogo de la educación, ha dado mucha riqueza a este debate. Siempre defiendo que debemos abrir nuestras mentes a nuevas soluciones y posibilidades, utilizando el pensamiento y la lógica científica para lograrlo.

Siguiendo la propuesta de Marina, el tema a debatir fue: ¿Deberíamos condicionar el salario de los profesores a las evaluaciones externas realizadas a sus alumnos?. Optamos por esta pregunta para evitar las críticas que más se repetían en los comentarios de los medios de comunicación: “Lluvia de dieces”, “A ver quien es el que evalúa a un profesor”, “El corporativismo lo va a hacer imposible”, etc.

Como siempre, el debate ha sido nutrido y lleno de ideas. Si creéis que he ganado yo, podéis darle “Me gusta” a esta publicación, si pensáis que ha ganado Alberto, podéis comentar (porque eso requiere una explicación) 😛

A partir del Minuto 03:25 podéis escucharnos

Debate en Radio: ¿Debe incluirse una asignatura de estudios extremeños?

Antonio León y Ana Gragera ponen voz, creatividad y ritmo al programa de radio “El Sol sale por el oeste” de Canal Extremadura. En su empeño por innovar y presentar un programa entretenido, han empezado a desarrollar un proyecto en conjunto con la Asociación Habla y Debate, lo cual les ha llevado a emitir un debate radiofónico semanal, cada jueves por la mañana.

Como la idea es fantástica, a mi me gustan las cosas fantásticas y tengo una suerte fantástica, he tenido la posibilidad de colaborar hoy en un pequeño debate de 7 minutos de duración e intervenciones de 1 minuto por persona. Mi contrincante fue la incombustible Irene MiguelSanz, ex oradora de la Universidad Autónoma de Madrid y finalista en el Congreso de Debate Mundial en Español 2014 y 2015.

Enfrentar a un gallego formándose para ser educador y a una segoviana formándose para ser experta en relaciones internacionales, tocaba hablar de uno de los temas más importantes de esta semana, el referendum catalán. Hemos querido hacerlo desde una perspectiva positiva y con un toque de broma. ¿Qué pasaría si, en respuesta a las reclamas independentistas y a las singularidades de las autonomías históricas, Extremadura decidiese incorporar a su agenda lectiva una asignatura de “Estudios Extremeños”?.

Con la ficción sobre la mesa, os dejo un interesante debate donde yo defiendo el A FAVOR e Irene defiende el EN CONTRA. Podeis escucharnos del minuto 13 al 20 aproximadamente.

 

El programa “Medio de Comunicación” ASAC 2014-2015

La Asociación de Altas Capacidades de Galicia (ASAC) apoyada por la Unidad de Atención Educativa a las Altas Capacidades Intelectuales de la USC, desarrolla diferentes talleres de enriquecimiento para niñas y niños con Talento, Altas Capaciades y Superdotación. Los talleres son dirigidos por monitores especializados, con alto dominio técnico en la materia sobre la que se habla.

Durante el curso 2014-2015, el equipo técnico de ASAC quiso dar una vuelta de tuerca, introduciendo un macro taller denominado “Medio de Comunicación”. Para ello, contaron con la colaboración de Carlos Toural, doctor en periodismo por la USC y coordinador del programa, así mismo, los diferentes sub talleres están dirigidos por personas con conocimientos técnicos sobre las temáticas a abordar. El medio de comunicación tiene un taller de Revista, Radio, Cómic, Fotografía y por supuesto, de Oratoria (a mi cargo).

Hoy os dejo el programa de radio que los pequeños han preparado junto con sus monitoras, para que disfrutéis de una hora de entretenimiento creada a base de dejarles aprender haciendo. Podéis escucharlo aquí.

Entre los diferentes clips del programa, podemos escuchar un pequeño debate a cargo de los alumnos de oratoria, el tema es la inmigración y sólo tenéis que esperar al minuto 32:55 y hasta el minuto 47:30.

Si os gusta la cuestión de las Altas Capacidades y os interesa seguir el desarrollo del taller “Medio de Comunicación”, aquí os dejo el blog que los niños están editando con la ayuda de los monitores de Revista:

http://facultadecomunicacion.org/revistadixital/

Voces infantiles: un debate en la Radio de la USC

Los últimos exámenes de la carrera, así como el lanzamiento de la nueva Asociación Galega de Debate, consumen todo mi tiempo libre. Sin embargo, no quisiera dejar de publicar aquí el resultado del broche final del Taller de Debate y Oratorio de la Asociación de Altas Capacidades de Galicia. (más…)